这是因为评估该内容的方式会对学生的发

展产生重大影响。持续评估使教育工作者能够密切监控学生随时间的进步找出学生遇到困难的领域并提供教学干预。此外持续评估还为学生提供了反思自己的学习、确定自己的优势和需要改进的地方的机会。在本文中我们将探讨持续评估在教育中的重要性以及它如何有助于更有效的教学。好读！提供免费教学干预信息图表的横幅。点击下载。什么是持续评估？持续评估是一种用于密切监控学生教学过程的评估方法。与分类评估旨在选择谁做得“好”和谁做得“差”不同连续评估是一种评估整个学生的方法考虑他们在整个学习过程中的发展。



它包括对学生经历的学习过程的持续观察。因此为了应用它每位教师都有责任准备他们的教学计划并确定他们可以进行哪种类型的观察来评估学生对某些内容的学习情况。分析的对象根据所教授的 所罗门群岛电子邮件列表 科目而变化例如数学老师会关注学生做题的速度写作老师会评估学生的论证能力或写论文所需的时间历史老师将评估学生对反思练习等的反应。此外值得记住的是持续评估不仅限于两个月或学期结束时的测试和考试。事实上课堂上发生的任何活动都可以包含教师评估学生学习情况的各个方面。因此在这方面持续性评估与形成性评估类似即它的目的是根据每个学生的困难、限制和便利条件来评估他们的进化过程。






因此尽管对许多教育工作者来说这是一个挑战但持续评估对于更有效的教学和更有意义的学习至关重要。持续评估中的学校评估有哪些类型？持续评估涵盖不同评估类型包括诊断性评估、形成性评估和总结性评估。每个人在监控和评估学生的教学过程中都发挥着重要作用。诊断评估诊断性评估是在某一内容或学习单元的教学过程开始时进行的。其目标是确定学生先前的知识、技能和学习差距以便根据学生的具体需求进行教学实践调整教学以满足这些需求。要做到这一点它需要发生在教学本身之前。形成性评估形成性评估发生在教学过程中。它旨在为学生提供有关其表现的持续反馈让他们有机会反思自己的工作确定自己的优势和需要改进的领域。